- Teacher: KAMHAENG WATTANASEN
- Teacher: KOMRIT WATTANAVATEE
Search results: 6152
- Teacher: SUREERAT CHANA
- Teacher: PRAOPIM LIMSAKUL
- Teacher: WANTAPON NGAMDEE
- Teacher: TEPARKSORN PENGPAN
- Teacher: KHAMPANART PHANNARAI
- Teacher: KITTIRAT PHOOPLUB
- Teacher: WISSARUT PUAYPUNG
- Teacher: RATCHANEEWAN SIRI
- Teacher: NONTHANAN SITPATHOM
- Teacher: NUTCHANAT SUCHATPONG
- Teacher: VITCHUTDA SUKNUI
- Teacher: WANIDA SUMATHAKULAWAT
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: KRITSANU TIVAKORNSASITHORN
- Teacher: KOMRIT WATTANAVATEE
- Teacher: SAWASDEE YORDKAYHUN
- Teacher: NARAKORN KAEWKHAO
- Teacher: PRAOPIM LIMSAKUL
- Teacher: WANTAPON NGAMDEE
- Teacher: CHATCHAI PUTSON
- Teacher: NONTHANAN SITPATHOM
- Teacher: KOMRIT WATTANAVATEE
- Teacher: KITTIRAT PHOOPLUB
- Teacher: NUTCHANAT SUCHATPONG
- Teacher: VITCHUTDA SUKNUI
- Teacher: WANIDA SUMATHAKULAWAT
- Teacher: KOMRIT WATTANAVATEE
- Teacher: KITTIRAT PHOOPLUB
- Teacher: NUTCHANAT SUCHATPONG
- Teacher: VITCHUTDA SUKNUI
- Teacher: WANIDA SUMATHAKULAWAT
- Teacher: KOMRIT WATTANAVATEE

- Teacher: CHITTANON BURANACHAI
- Teacher: TEPARKSORN PENGPAN
- Teacher: SUTTIDA RAKKAPAO
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: PANOTE THAVARUNGKUL
- Teacher: NONTHANAN SITPATHOM
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: PRAOPIM LIMSAKUL
- Teacher: KRITSANU TIVAKORNSASITHORN
- Teacher: PRAOPIM LIMSAKUL
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: PRAOPIM LIMSAKUL
- Teacher: RADCHAGRIT SUPAKULOPAS
- Teacher: KRITSANU TIVAKORNSASITHORN
- Teacher: PAPHAVEE VAN DOMMELEN
332-203 วิชาฟิสิกส์แผนใหม่ สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2
- Teacher: SUREERAT CHANA
- Teacher: NARAKORN KAEWKHAO
- Teacher: WANTAPON NGAMDEE
- Teacher: WANIDA SUMATHAKULAWAT
- Teacher: KOMRIT WATTANAVATEE
ยินดีต้อนรับเข้าสู่รายวิชา 332-206 Computational Physics I
จุดมุ่งหมายของรายวิชา:
1) เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจ ในทางทฤษฎีของวิธีการคำนวณในเชิงคณิตศาสตร์เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์ได้
2) เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำวิธีการคำนวณในเชิงคณิตศาสตร์เพื่อไปใช้ในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์ได้ ทั้งในทางทฤษฎีและปฏิบัติด้วยการใช้คอมพิวเตอร์
3) เพื่อให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการทำงานต่อไปในอนาคต
4) เพื่อให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในงานวิจัยและการเรียนต่อในระดับบัณฑิตศึกษาต่อไป
5) เพื่อให้นักศึกษามีความซื่อสัตย์สุริต มีระเบียบวินัยและเคารพสิทธิและความคิดเห็นของผู้อื่น มีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
6) เพื่อให้นักศึกษาสามารถใช้สื่อเทคโนโลยีในการสืบค้นข้อมูล สามารถทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้
- Teacher: BOONYARIT CHATTHONG
คำอธิบายรายวิชา
ความหมายและประวัติของนาโนเทคโนโลยีข้อจำกัดทางพื้นฐานของเทคโนโลยีในปัจจุบันและความจำเป็นของ นาโนเทคโนโลยีภาพรวม ทิศทาง และสถานะภาพของนาโนเทคโนโลยีของโลก กฎการเปลี่ยนระดับขนาดผลของปรากฏการณ์ควอนตัมและสมบัติใหม่ ๆ ของวัสดุที่เมื่อมีขนาดเล็กลง ตัวอย่างวัสดุนาโนที่มีโครงสร้างแบบ 3, 2, 1และ 0 มิตินาโนเทคโนโลยีในธรรมชาติ กระบวนการสังเคราะห์โครงสร้างนาโน เทคนิคการวิเคราะห์ โครงสร้างและพื้นผิวของวัสดุนาโน นาโนอิเล็กทรอนิกส์วัสดุแม่เหล็กนาโน และนาโนโฟโตนิกส์/n
Definition and history of nanotechnology; fundamental limitations of current technology that necessitate nanotechnology; overview, direction and status of world nanotechnology; scaling law; quantum effect and novel properties of material in small scale; examples of nanomaterials with 3-, 2-, 1-,and 0 dimensional structure; nanotechnology in nature; nanofabrication techniques; characterization techniques for nanomaterials; nanoelectronics; nanomagnetic materials; nanophotonics
วัตถุประสงค์รายวิชา
1. อธิบายความหมายและตระหนักถึงความสำคัญของนาโนเทคโนโลยี
2. สามารถศึกษาค้นคว้าเพื่อให้ก้าวทันการพัฒนาที่รวดเร็วของนาโนเทคโนยีทั้งในและต่างประเทศ
3. อธิบายกระบวนการสังเคราะห์ วิเคราะห์ และทดสอบพื้นฐานทางด้านนาโนเทคโนโลยีได้
4. อธิบายผลของโครงสร้างระดับนาโนต่อสมบัติทางกล และสมบัติทางแม่เหล็กได้ สมบัติทางอิเล็กทรอนิกส์และแสงได้
- Teacher: KITTIRAT PHOOPLUB
- Teacher: KITTIRAT PHOOPLUB
- Teacher: PAPHAVEE VAN DOMMELEN
- Teacher: PRUET KALASUWAN
- Teacher: KITTIRAT PHOOPLUB
- Teacher: PANU THAINIRAMIT
- Teacher: PAPHAVEE VAN DOMMELEN